منابع کارشناسی ارشد میکروب شناسی

منابع کارشناسی ارشد میکروب شناسی

برگرفته از درس نامه جامع میکروب شناسی پزشکی ، شامل سوالات گروه وزارت بهداشت

تالیف : شقایق انوری ، محمد علی جهانگیر پور ، انتشارات سماط

دروس مربوطه

نام مرجع معرفی شده

مولفین و مترجمین

درس باکتری شناسی

میکروب شناسی زینر

 

 

میکروب شناسی پزشکی

Medical Microbiology and Immunology

میکروبیولوژی جاوتز

ترجمه دکتر محمد کریم رحیمی(جلد1و2 :باکتری شناسی عمومی و باکتری شناسی پزشکی)

دکتر پرویز ادیب فر

Ernest Jawetz – Warren E.Levinson

ترجمه : دکتر جمیله نوروزی

تک یاخته شناسی

انگل شناسی پزشکی جلد 1: تک یاخته شناسی

انگل شناسی پزشکی

دکتر هرمزد اورمزدی

 

ترجمه و تدوین : دکتر علیرضا صالح آبادی

قارچ شناسی

قارچ شناسی پزشکی جامع

قارچ شناسی پزشکی و روش های تشخیصی آزمایشگاهی

دکتر فریده زینی دکتر امیر سید علی مهبد دکتر مسعود امامی

دکتر شهلا شاذری

ویروس شناسی

میکروبیولوژی جاوتز

بیماریهای ویروسی به انضمام ایدز ، اصول طب داخلی هاریسون

ترجمه : دکتر جمیله نوروزی

ترجمه : دکتر محمد پارچه باف بیگدلی زیر نظر دکتر علیرضا یلدا

ایمنی شناسی

ایمونولوژی

Cellular and Molecular Immunology

اصول ایمونولوژی

دکتر وجگانی

ABUL K.ABBAS

 

ایوان رویت

بیوشیمی

بیوشیمی هارپر

 

بیوشیمی عمومی

ویرایش25سال2000چاپ سوم 1381

ملک نیا و شهبازی چاپ هفدهم 1379

زبان تخصصی و عمومی

 

 

 

منابع ارشد رشته ویروس شناسی پزشکی

منابع ارشد رشته ویروس شناسی پزشکی

درس مربوطه

نام مراجع معرفی شده

مولفین و مترجمین

ویروس شناسی

Medical Microbiology

Medical Microbiology

E.Jawetz

Zinsser

 

 

میکروب شناسی

Microbiology

Microbiology

Zinsser Microbiology

Diagnostic Microbiology

Microbiology

 

 

et al&   Walker

et al & Jawetz

et al& Joklike

Scott) &( baily  Finegulled

Murray

 

 

قارچ شناسی

قارچ شناسی پزشکی

 

قارچ شناسی پزشکی جامع

 

 

قارچ شناسی پزشکی و روشهای تشخیص آزمایشگاهی

Medical mycology

قارچ شناسی پزشکی ( روشهای عملی )

دکتر مسعود امامی دکتر کرد بچه دکتر مقدمی دکتر زینی انتشارات دانشگاه تهران چاپ پنجم 1375

دکتر فریده زینی دکتر امیر سید علی مهبد دکتر امامی انتشارات دانشگاه تهران چاپ اول 1377

دکتر شهلا شادزی انتشارات گلبهار اصفهان چاپ ششم

 

Rippon

اوانس و ریچاردسن ترجمه دکتر علیرضا خسروی

 

 

بیوشیمی

Principles of biochemistry

Biochemistry

استفاده از کتب فارسی تالیفی که سر فصل آنها متناسب با رفرنسهای فوق باشد بلامانع است

Lehninger

Stryer

ایمنی شناسی

ایمونولوژی

ایمونولوژی

ایوان رویت

دکتر محمد وجگانی

 

 

انگل شناسی

Medical Parasitology

 

 

 

Basic Clinical Parasitology

 

 

 

 

بیماریهای انگلی در ایران ( جلد 1)

( بیماریهای تک یاخته ای )

Markell and Voges1999

توسط چند نفر از انگل شناسان به فارسی ترجمه شده

Brown H.W&Neva F.A

چاپ 1993آن توسط دکتر اطهری به فارسی ترجمه شده است

 

 

دکتر اسماعیل صائبی

 

 

ژنتیک مولکولی

Principles and Practice of Medical

Genetics

Genes V11

 

Medical Molecular Genetics

Principles of Genetics

Essential Medical Genetics

Emery A.E.H and Rimon Dvid L

 

Lewin B 2000

(Oxford university press)

Hoffee pateica A

D.P.Sunstad &J.Gardner

J.M.Conner et al

 

آموزشکده دامپزشکی دانشگاه لرستان

سال تاسیس 1371 با همکاری دکتر قارونی ، دکتر شمس، دکتر سوخته زاری وپذیرش دانشجو کاردانی دامپزشکی .

سال 1381- پذیرش دانشجو کارشناسی علوم آزمایشگاهی دامپزشکی

 

همکاران :

 

دکتر قارونی

PHDبهداشت وکنترل واستاندارد مواد غذایی از دانشگاه صنایع غذایی وانستیتو بهداشت دامپزشکی روسیه

دکتر شمس

PHDمیکروبیولورژی دامپزشکی- دانشگاه تهران

دکتر سوخته زاری

دکترای تخصصی مامایی وبیماری تولید مثل دام- دانشگاه تهران

دکتر رشیدیان

PHD میکروبیولوژی دانشگاه نیوکاسل انگلستان

دکتر محسن عباسی

PHDتشریح وبافت شناسی دام دانشگاه ارومیه

دکتر آرش خردمند

دکترای تخصصی مامایی وبیماریهای تولید مثل دام- دانشگاه ارومیه

دکتر حسن نایب زاده

 PHDانگل شناسی دانشگاه اهواز

دکتر امید دزفولیان

PHD آسیب شناسی دامپزشکی- دانشگاه تهران

دکتر مجید طاعتی

PHD فیزیولوژی دامپزشکی- دانشگاه تهران

دکتر حسن نوروزیان

دکترای تخصصی بهداشت وبیماریهای طسور دانشگاه تهران

دکتر شاهین حاجی قهرمانی

دکترای تخصصی جراحی دامپزشکی- دانشگاه شیراز

دکتر پیمان اسدیان

PHDکلینیکال پاتولوژی دامپزشکی دانشگاه شیراز

دکتر مسعود علیرضایی

PHDبیوشیمی دامپزشکی- دانشگاه تهران

دکتر امین جایدری

PHDمیکروبشناسی با گرایش ویروش شناسی- دانشگاه اهواز

 

- در صدد اخذ مجوز کارشناسی ارشد انگل شناسی وارتقاء به دانشکده پیرادامپزشکی  ودر مرحله بعد اخذ پذیرش دانشجو در مقاطع ارشد ودکترای سایر رشته ها

- مشکلات: فضای فیزیکی دانشکده که نقشه آن تهیه واصلاح ومنتظر اجرا می باشد.

- پیشنهاد عمده: ارتقاء به دانشکده دامپزشکی واخذ پذیرش دانشجو دکترای حرفه ای دامپزشکی

 

 

 

دام سالم، غذای سالم، انسان سالم

ویل دورانت در مجموعه ارزشمند تاریخ تمدن، گذر انسان از مرحله شکار به کشاورزی واهلی کردن حیوانات را یکی از دوتحول عمده در سیر پیشرفت بشر وآغازگر تمدن بر شمرده است. فواید اقتصادی وبهره گیری از محصولات وفرآوردهای دامهای اهلی تولد علم دامپزشکی را به همراه دامهای اهلی تولد علم دامپزشکی را به همراه داشت که قدمتی معادل تمدن بشر دارد. در عصر حاضر هم گاه وبیگاه از رسانه های جمعی اخبار، درباره شیوع بیماریهای گوناگون می شویم. جنون گاوی، آنفولانزای مرغی وحتی سارس که وحشت فراوانی را خصوصاً در شرق آسیا واروپا موجب شد مثالهایی از اپیدمی های سالیان اخیر به شمار می روند. جالب توجه این که همه این بیماریها در گروه بیماریهای قابل انتقال بین انسان ودام قرار می گیرند. نامگذاری تلاشی است برای توجه به اهمیت ونقش دامپزشکی در حفظ سلامت وبهداشت جامعه.

مطابق یافته های باستان شناسان علم دامپزشکی سابقه ای چندین هزار ساله دارد. در لوح حمورابی که متعلق به 2200سال قبل از میلاد بوده است ارزش کار فردی که به معالجه گاو وسایر حیوانات اهلی می پرداخته مشخص شده است. در ایران باستان مسوولیت پرورش ودرمان بیماریهای حیوانات به عهده دامپزشکان بوده است وبه همین دلیل دامپزشکان از مقام اجتماعی خاصی برخوردار بودند.

علاوه بر این، با توجه به این که اسب در ارتش ایران باستان نقش بسیار ارزنده ای داشت، دامپزشکان برای درمان اسبان همراه ارتش در جنگها شرکت می کردند. در ایران قدیم علوم پزشکی ودامپزشکی یکی بود وبتدریج این دو شاخه از علم به صورت مجزا وتخصصی به کار گرفته شد.با ظهور اسلام سوارکاری ونگهداری از اسب از دوجنبه جهاد وانجام مناسک حج  اهمیتی درخور توجه یافت که این امر به نوبه خود موجب برجسته تر شدن نقش دامپزشکان در جامعه آن زمان گردید.

در قرن اخیر نیز پس از همه گیری بیماری طاعون گاوی در سال 1304 وخسارات فراوان ناشی از آن اداره ای به نام سازمان دفع آفات حیوانی در وزارت کشاورزی تاسیس شد که بعداً به صورت سازمان دامپزشکی با اصلاحاتی به فعالیت خود ادامه داد. متعاقباً در سال 1314 با توجه به ضرورت کنترل بیماریهای مهلک دامی ونظارت بهداشتی فرآرده های دامی قانون تفتیش صحی حیوانات به تصویب مجلس رسید وسرانجام در سال 1350 با پیگیری اساتید دانشگاه ومتخصصان علم دامپزشکی قاون سازمان دامپزشکی کشور مشتمل بر 21ماده ویک تبصره به تصویب مجالس وقت رسید.

بیماریهای مشترک انسان ودام:

یکی از وظایف عمده دامپزشکان تلاش در جهت کنترل ودرمان بیماریهایی است که به طور همزمان دامها وانسان را مبتلا می سازند. اگر چه برای بسیاری از مردم عنوان بیماریهای مشترک بین انسان وحیوانات نامانوس وتا حدی تازه جلوه می کند اما سابقه آشنایی انسان با این قبیل بیماریها به گذشته های بسیار دور باز می گردد. شاید برای شما جالب باشد که بدانید بشر حتی قبل از میلاد مسیح با بیماریهایی مثل هاری وطاعون آشنا بوده است وجالب تر این که این بیماری ها هنوز هم از بین مبتلایان قربانی می گیرند.

آنچه که در زمینه شناخت ودرمان بیماریهای قابل انتقال بین انسان ودام تحولی اساسی ایجاد کرد تلاشهای لویی پاستور جهت درمان هاری بوده است. کشف عوامل بیماریزا توسط این دانشمندبرجسته، خطر منابع حیوانی بیماریهای قابل انتقال را روشن کرد و به تدریج این بیماریها به عنوان عامل خطر بالقوه مطرح گردید. بد نیست بدانید تاکنون حدود 200 بیماری مشترک بین انسان وحیوان شناسایی شده است وهر روزه شاهد افزایش تعداد این بیماریها هستیم. این گونه بیماریها علاوه بر این در اثر انتقال به انسان موجب بروز بیماریها ودر مواردی مرگ مبتلایان می شوند، خسارت های اقتصادی فراوانی را نیز به جوامع تحمیل می کنند. بعضی آمارها در این زمینه جالب توجه است: به عنوان مثال بیماری تب مالت علاوه ب قابلیت اتقال به انسان، در دامها موجب 25درصد کاهش تولید شیر می شود که زیان ناشی از آن قابل ملاحظه است. طبق برآورد FAO(سازمان خواروبار وکشاورزی ملل متحد) این گونه بیماریها تنها در کشورهای در حال توسعه سالیانه موجب 30میلیون تن کاهش تولید شیر دامها می شود که این میزان معادل نیاز سالیانه 200میلیون کودک به روزانه 2لیوان شیراست.

خساراتی که از آنفولانزای مرغی به اقتصاد کشورهای شرق آسیا وارد کرد نیز بسیار گسترده بود که هم اکنون نیز شاهد ادامه شیوع آن در بعضی کشورها هستیم. تنها در کره جنوبی بیش از 2میلیون جوجه ومرغ را معدوم کردند تا از انتقال بیماری جلوگیری شود. شیوع جنون گاوی هم صنعت تولید وصادرات گوشت در اروپا وایالات متحده را به حالت تعطیل در آورد. به نظر می رسد آگاهی عمومی مردم از تلفات جانی وخسارات اقتصادی ناشی از بیماری های قابل انتقال بین انسان ودام باشدوبدیهی است همکاری دامپزشکان ومتخصصان علوم پزشکی در این زمینه بسیار حایز اهمیت می باشد.

زندگی بدون مرغ سوخاری:

آنفلوآنزای مرغی بیماری ای است که تا چند سال قبل تصور می شد مختص پرندگان است وتا امروز هم هنوز کسی به طور کامل متوجه نشده که چطور این بیماری می تواند از پرندگان به انسان ها منتقل شود. سال 1997، زمانی که برای اولین بار این بیماری انسانها را مبتلا کرد از 18هنگ کنگی که به این ویروس آلوده شدند6نفر مردند. در واقع این بیماری از هر 3نفر یک نفر را می کشد.بد نیست بدانید خانواده ویروسهای آنفلونزا، خانواده پرجمعیتی است، اما تا امروز 2 زیر گروه از این ویروس شناحته شده مه در انسانها بیماری ایجاد می کند.

نکته قابل توجه این که اخیراً بیماری آنفلوآنزای فوق حاد طیور در کشورهای روسیه وقزاقستان مشاهده شده است واگر چه تا زمان نگارش این مقاله موردی از ابتلا به این بیماری در کشور مشاهد نشده است اما احتمال بالای ورود آن به کشور موجب تشکیل ((ستاد ملی آنفلوآنزا))در وزارت جهاد کساورزی شده است. براساس بررسی دفتر مبارزه با بیماریهای طیور سازمان دامپزشکی کشور در جریان شیوع بیماری آنفلوآنزای مرغی در سال 79،78، تعداد قابل ملاحظه ای از واحدهای مرغداری مجبور به معدوم کردن مرغهای خود شدند که این امر موجب وارد آمدن 20میلیارد تومان خسارت به صنعت مرغداری شد. توصیه پزشکان برای مردم کشورهایی که با اپیدمی این بیماری دست وپنجه نرم می کنند این است: بگذارید گوشت مرغ خوب بپزد، تخم مرغ را هم خام مصرف نکنید. کارگران مرغدارها باید از دستکش، ماسک ولباس کار جداگانه استفاده کنند. سایر اقدامات احتیاطی را باید دولتها انجام دهند نه مردم، به عنوان مثال کشتار جمعی پرندگان مشکوک به آلودگی هم اگر چه برای مردم ودولت هزینه زیادی دارد، اما باید انجام شود حضور به موقع دامپزشکان جهت معاینه وبررسی سلامت مرغها در مرغداری ها نیز نکته ای است که نباید از نظر دولتمردان پنهان بماند.

دامپزشکی وتامین غذای سالم:

نظارت بر سلامت غذاهای با منشاء دامی همواره به عنوان یکی از وظایف مهم دامپزشکان مطرح بوده است. هدف اصلی دامپروری نوین تاکید بر تولید غذای سالم است، مواد غذایی که عاری از عوامل بیماریزا، باقیمانده مواد شیمیایی، سموم و... باشد. برای دستیابی به این هدف ضروری است که ضمن ارائه اطلاعات وآگاه نمودن مصرف کننده، برنامه ریزی مناسبی در جهت تامین نظارت دامپزشکان بر مراحل مختلف تولید وتهیه فرآورده های دامی مطابق تصریح قانون سازمان دامپزشکی کشور صورت گیرد. بدیهی است در این صورت خسارات اقتصادی وتلفات جانی ناشی از مصرف غذای آلوده به میکروبهای بیماریزا به حداقل می رسد.

دامپزشکی رشته ای است گسترده وعلمی در رشته دامپزشکی یک دانشجو 7-5/6سال در دانشگاه می بایستی در زمینه های مختلفی از جمله علوم پایه، پاتوبیولوژی، بهداشت مواد غذایی وبیماریهای دامی اطلاعات لازم را کسب کند. در دامپزشکی همانند طب اطفال کارشناس درمانگاهی با موجودی مواجه است که نخواهد گفت کدام قسما از بدن دچار آذردگی ودرد می باشد وهمینطور در زمینه عوارض عمومی بیماری، به دامپزشک کمکی نحواهد کرد دامپزشک بایستی با توجه به اطلاعات تئوریی که در دوران دانشجویی وپس از آن می آموزد وهمچنین با استفاده از روشهای آزمایشگاهی وپاراکلینیکی به تشحیص بیماری مبادرت ورزد. محور دیگری که اهمیت دامپزشکی را رو می کند. بیماریهای مشترک بین انسان و دام است که بیش از چهار صد بیماری از حیوان به انسان قابل سرایت است که حداقل 200 مورد آنها فوق العاده خطرناک می باشند. راه پیشگیری از این بیماریها را نمی توان در طب انسانی جستجو کرد ومی بایستی توسط دامپزشکان ودر دامها کنترل وپیشگیری ودرمان گردند. سایر وظایف مهم دامپزشکان در زمینه بهداشت عمومی، کنترل بیماریهای مشترک وارتقاء آموزشی جامعه وتحقیق در زمینه تثبیت درمانهای پزشکی با استفاده از مدلهای حیوانی می باشند یک دامپزشک پس از فراغت از تحصیل می تواند به عنوان کلنیسین بدرمان دامها بپردازد یا در موسسات تحقیقاتی نظیر رازی، پاتورونیز سایر موسسات تحقیقاتی بکار گرفته شود همچنین می تواند در صورتیکه از شرایط علمی مناسبی برخوردار باشد به ادامه تحصیل وکسب تخصصهای بالاتر مبادرت نموده وپس از تخصص در دانشکده های دامپزشکی ویا پزشکی مشغول بکار شود، در بسیاری از کارخانجات که در زمینه مواد پروتئینی بویژه پروتئین حیوانی تلاش می نمایند، مثل کارخانه شیر پاستوریزه، کشتارگاهها وکارخانجات تبدیل مواد غذایی گوشتی ولبنی نیز بدون حضور دامپزشک امکان ارائه خدماتی علمی وسالم مقدور نمی باشد.   

روز دامپزشکی مبارک

 

۱۴ مهر روز دامپزشکی رو به دامپزشکان محترم تبریک می گم

تاریخچه دامپزشکی

 

 

 

ليون فرانسه سال 1762 ، اولين موسسه دامپزشكي دنيا به سبك كلاسيك با دو دانشجو توسط فردي بنام كلود بورژلا به فرمان لويي  پانزدهم تاسيس شد. اين آغاز غريبانه، يك سال بعد با 52  دانشجو و چهار سال بعد در حومه شهر پاريس به تاسيس مدرسه دامپزشكي ديگري بنام مدرسه آلفر منجر گرديد . موفقيت مدرسه ليون و متعاقبا" آلفر موجب گسترش دامپزشكي كلاسيك در سراسر اروپا و بعدها سراسر جهان را فراهم آورد و امروزه دامپزشكي  Veterinary Medicine به عنوان يكي از نابترين شاخه هاي علم در كنار علومي همانند پزشكي و كشاورزي به رشد و تعالي خويش ادامه مي دهد. هر چند تاسيس دامپزشكي كلاسيك  را ليوني ها آغاز كردند اما سابقه اين علم كهن را بايستي در هزاره ها و در ميان اقوام مختلف جستجو كرد و شايد سابقه دامپزشكي نيز با سابقه اهلي كردن دام توسط انسان يعني 1400 سال پيش در پيوندي عميق باشد.  

ارتباط انسان با حيوانات در ميان هر قوم و ملتي روايت هاي گوناگون دارد و هر كس به فراخور مدارك موجود، خويش را بعنوان اولين اهلي گر حيوانات معرفي مي كند. اما آنچه از منابع بر مي آيد، خاورميانه اين گهواره تمدن اولين محل براي اهلي كردن حيوانات بوده است. وجود نام و تصوير حيوانات در غارها آنان را همدم غارنشينان نخستين معرفي نموده و نقش اين موجودات را در ساخت تمدن امروزي باز تر مي نمايد . شرح هاي افسانه اي و گاها" خرافي دنياي قديم در خصوص بيماريهاي انساني و دام شايد نخستين قدم در چالش هايي است كه بشر در آن مي كوشد تا ذهن كنجكاو خويش را آرام سازد، با رشد و پيشرفت تمدنهاي قديمي نگاه انسان به دام نيز تغييرات اساسي مي نمايد . اشتغال او به دامپروري نيازهاي جديدي را بوجود مي آورد كه در جهت رفع آنان در تقلا و كوششي عجيب دست به گريبان است. وجود نام بيماري تب برفكي در كتاب دده قورقود، از افسانه هاي ادبي آذري كه تاليف آن به دوران پيش از اسلام برمي گردد، ناشي از آگاهي آنان از بيماريهاي دامي دارد .

متون آميخته به خرافات دنياي باستان پر از مطالب درست و گاها" نادرست در زمينه پزشكي و دامپزشكي است زرتشت پيامبر در سرتاسر اوستا سخنان نغزي در خصوص پزشكي و درمان بيماريها دارد.

 اما با آمدن اسلام به ايران دامپزشكي نيز همگام با ساير علوم، قدم در عرصه جديدي نهاد. از معروفترين دامپزشكان سه سده اخير مي توان ابن اخي خرام را نام بردكه مسئول امور دامپزشكي و دامپروري متوكل عباسي بوده است.

تاسيس اولين دوره آموزش دامپزشكي به سال 1307 برمي گردد كه از طرف ارتش، عده اي به منظور فراگيري دامپزشكي به خارج از كشور مي روند . در سال 1311 با بازگشت اين دانش آموختگان اولين مدرسه بيطاري به نام مدرسه عالي بيطاري تاسيس مي گردد در سال 1318 مركز ديگري بنام دبيرستان دامپزشكي توسط مرحوم عبداله حامدي تشكيل گرديده در سال 1324 دانشكده دامپزشكي تهران فعاليت خويش را آغاز كرد و سپس دانشكده هاي دامپزشكي اروميه ، اهواز و شيراز افتتاح شدند و سپس دانشكده هاي دامپزشكي مشهد، كرمان و شهر كرد و بسياري از مراكز دانشگاه آزاد همانند تبريز ،كرج ، گرمسار و اروميه در سطح دكترا افتتاح شده است همچنين بسياري از مراكز ديگر نيز تحت عنوان گروههاي دامپزشكي در سطوح كارشناسي و كارداني فراهم آمده است منابع:

1.          آسيموف، ايزاك ،رژه هزاره هاي تاريخ، ترجمه نجم الهدي، شركت بهمن برنا، تهران 1377

2.          آل داوود، جاويد « راهنماي جامع ورود به دوره هاي تخصصي دامپزشكي » انتشارات دنياي انديشه، تهران (1378)

3.          تاج بخش، حسن، تاريخ دامپزشكي و پزشكي ايران، انتشارات دانشگاه تهران ،1372 (جلد اول و دوم
شايقي، جلال،« نام بومي برخي از بيماريهاي دامي در منطقه آذربايجان» پژوهان دامپزشكي ،سال دوم، شماره پنجم ( 1382)